TIJUANA BC 21 DE JULIO DE 2016 (AFN).- Alrededor de 40 docentes estarán participando en el proyecto piloto de certificación binacional de maestros en el uso de estrategias pedagógicas, con la finalidad de fortalecer las habilidades de los profesores que imparten el idioma inglés.

El delegado del SEE en Tijuana, Adrián Flores Ledesma, indicó que esta certificación busca fortificar las habilidades de los docentes que enseñan inglés en sus diversas modalidades, para integrar la enseñanza de un segundo idioma en aulas multilingües.

“Esta experiencia promoverá la colaboración entre docentes de ambos lados de la frontera y permitirá que los maestros amplíen el repertorio de estrategias pedagógicas para la adquisición de lenguaje con que cuentan”, expresó.

Esta primera etapa del proyecto de certificación, consiste en una serie de cursos teóricos y de investigación en la que participan veinte docentes bajacalifornianos y veinte estadounidenses, que será complementada con una capacitación práctica en el mes de septiembre.

El Sistema Educativo Estatal en coordinación con la Secretaría de Relaciones Exteriores por medio del Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME), y la Asociación de Educación Bilingüe de California estuvieron el arranque del proyecto piloto de la certificación en Guided Languaje Acquisition Design (Diseño Guiado de Adquisición de Lenguaje), para mejorar el aprendizaje del lenguaje, el rendimiento académico y las habilidades interculturales.