Preocupan ansiedad, depresión y bullying en secundarias
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Preocupan ansiedad, depresión y bullying en secundarias

Tijuana BC - lunes 18 de mayo de 2026 - AFN.
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TIJUANA BC 18 DE MAYO DE 2026 (AFN).- La ansiedad, depresión y casos de bullying figuran entre las principales problemáticas detectadas por personal del Hospital de Salud Mental de Tijuana en secundarias, donde actualmente se realizan evaluaciones psicológicas y acciones de acompañamiento para estudiantes, informó José Francisco Bustamante Barragán, director general de esa institución.

El directivo explicó que, debido a limitaciones de personal y capacidad operativa, por ahora sólo mantienen trabajo activo en tres planteles educativos, aunque ya existe una lista de escuelas interesadas en establecer convenios para recibir apoyo institucional y atender diversos conflictos relacionados con salud mental y conducta entre alumnos.

Entre las situaciones detectadas, señaló la presencia constante de cuadros de ansiedad y depresión, además de casos de bullying que continúan siendo recurrentes dentro de las aulas. A esto se suma, dijo, un ambiente de tensión para docentes, quienes en algunos casos evitan intervenir en conflictos entre estudiantes por temor a señalamientos o consecuencias derivadas de su actuación.

Bustamante Barragán consideró que esta situación ha debilitado la imagen del maestro como autoridad escolar, por lo que planteó la necesidad de recuperar mecanismos de control y orden dentro de los planteles. En ese contexto, indicó que una de las estrategias impulsadas por la institución consiste en reducir el uso de dispositivos digitales en escuelas, debido al impacto que generan en dinámica escolar y salud emocional.

Agregó que actualmente esperan confirmación del municipio para llevar a cabo un tercer foro sobre el uso de celulares entre estudiantes, tema que consideró prioritario ante el incremento de problemáticas asociadas a dispositivos digitales. Señaló que algunos planteles ya comenzaron a restringirlos y, según experiencias previas, los cambios positivos suelen observarse entre 30 y 40 días, siempre que la medida vaya acompañada de actividades alternas para los alumnos.

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