*.- Educación entre indígenas, al alza
*.- Información proporcionada por Kaleydoscopio.mx
La educación es la puerta de salida de muchos problemas sociales, por eso es importante que las mujeres indígenas incluidas en el Programa Oportunidades han incrementado su escolaridad en el último decenio en 28%, en comparación con 7.4% de las no beneficiarias.
Según datos de la Evaluación Externa del Programa Oportunidades 2008, las cosas mejoraron en diez años de intervención en zonas rurales (1997-2007).
El estudio, realizado entre jóvenes de 15 a 25 años que tienen como principal ocupación el estudio, da cuenta de una diferencia de 20.6% en la escolaridad de beneficiarios y no favorecidos, como resultado de la eficacia de Oportunidades y el Programa de Apoyo Alimentario (PAL) que llegan a 1.5 millones de hogares indígenas.
La evaluación revela resultados favorables en el caso de los varones indígenas, ya que la escolaridad creció 26.6%, frente a 12.1% de los no beneficiarios.
Oportunidades atiende a 6.5 millones de familias mexicanas en tres diferentes vertientes: educación, salud y alimentación, con el fin de llevar el bienestar a las comunidades más vulnerables, entre ellas las indígenas, y, al mismo tiempo, contribuir al desarrollo de sus capacidades.
Parte de ese esfuerzo hoy se refleja favorablemente en la permanencia escolar en las comunidades más alejadas del país, donde en el presente ciclo escolar más de 1.35 millones de niños y jóvenes indígenas cursan entre el tercer grado de primaria y el tercer grado de bachillerato con becas de Oportunidades.
Con el propósito de evitar la discriminación en el ámbito educativo, a partir de la secundaria el monto de las becas para las mujeres es mayor al de los varones.
El estudio demuestra que hay un antes y un después en la vida de los mexicanos incorporados al Programa de Desarrollo Humano Oportunidades. Por ejemplo, las mujeres mestizas beneficiarias aumentaron su escolaridad en 32.7%, contra 10.7% de las no beneficiarias.
Se registró también un impacto favorable en el logro escolar en el largo plazo (10 años), tanto en mujeres (0.85%) como en hombres (0.65%), al tiempo que hay un crecimiento en 10 puntos porcentuales en matemáticas entre los becarios de Oportunidades, entre 1998 y 2003.
El programa contribuyó a disminuir la deserción escolar en 10% en primaria y registró un aumento de 24% en las inscripciones a secundaria en zonas rurales.
