* Están arriba de la media nacional y en séptimo lugar global.
MEXICALI BC 24 JULIO DE 2012 (AFN).- Sólo 74 maestros de Baja California de un total de 4 mil 576 evaluados no fueron aceptados en el examen nacional de conocimientos, habilidades y competencias docentes realizado hace unos días; y se ubicaron con promedios por encima de la media nacional y en la séptima posición en resultados globales.
esta cifra significa que, el 98% de los maestros que realizaron dicho examen en la entidad para concursar por una plaza, aprobaron, y muchos con los puntajes más altos, informó el director de evaluación educativa del Sistema Educativo Estatal (See), Juan Gálvez Lugo.
Explicó que el examen tenía los parámetros de “Aceptado” y “No aceptado”, y de este total de aceptados, el 90% obtuvo una puntuación que va en el rango de 900 a mil 300 puntos, y sólo el 10% en niveles bajos.
Gálvez Lugo resaltó que en esta quinta edición del examen nacional, Baja California obtuvo 14.26 puntos por encima de la media nacional y se situó en la séptima posición en resultados globales.
“En general, los maestros tuvieron alto porcentaje de puntuación, y de esos mejores aspirantes obtendrá alguna plaza quienes están en excelente”, expresó el funcionario estatal.
Recordó que el Concurso Nacional de plazas Docentes 2012-2013 es un mecanismo con procedimientos que fortalecen la transparencia y la imparcialidad en la selección del profesorado mejor calificado ,para su contratación en Educación Básica, y se implementa para erradicar prácticas discrecionales en el otorgamiento de plazas en el sistema de educación pública.
Este instrumento, continuó, está diseñado por un grupo de expertos provenientes de todas las entidades federativas, concreta el acuerdo logrado por la Alianza por localidad de la Educación para el ingreso y promoción de todas las nuevas plazas y de todas las vacantes definitivas, por la vía de concurso nacional público de oposición, convocado y dictaminado de manera independiente.
Gálvez Lugo reiteró que el objetivo es mejorar la calidad de la educación en México, fortaleciendo al profesorado mediante la contratación de los profesionales mejor calificados para el ejercicio docente, pues dicho concurso evalúa las habilidades intelectuales, los conocimientos de la educación básica y las competencias docentes de los aspirantes a contar con una plaza para ejercer la docencia.
